miércoles, 20 de enero de 2016

Nota y final de curso

Ya terminó la asignatura!

Gracias a María Jesús he recordado y aprendido cosas que, aunque no lo parezca, son muy importantes a la hora de valorar, no sólo obras sino cualquier otra cosa de cualquier faceta de nuestra vida.

Gracias María Jesús.

Nota final: 8,5

lunes, 18 de enero de 2016

Examen de recuperación y entrega del libro de color

El viernes a las 09:00 horas llegamos a clase los que teníamos pendiente alguna cosa de la asignatura.
El examen fue bastante sencillo. Como dijo María Jesús al comenzar: "Si habéis estado un poco pendientes en clase lo sabréis. Así que estad tranquilos". Yo respondí todas las preguntas (no sé si correctamente pero lo hice) salvo una que entendí mal, pensaba que preguntaba por autores que hubiéramos dado en clase y no era así podíamos incluir cualquiera. Pero por lo demás creo que estuvo bastante bien.
Luego entregamos el libro de color. El mío sobre la mitología y dedicado a mi madre que le encanta. Corté las hojas a mano al tamaño que me gustaba, taladré las hojas con la taladradora :DDD, me documenté todo lo posible y construí una historia coherente (con la mitología es todo un lío), escribí la historia a plumilla e hice los dibujos (sencillitos) con los colores que nos dijo María Jesús.
Aquí dejo una copia del libro.





miércoles, 2 de diciembre de 2015

Clase #23 - Conferencia Marisa González

Conferencia de Marisa González

(Tecnología y género)
1971-2015

Nos ha intentado hacer ver la importancia del accidente, el aprovechamiento de los contratiempos y aprender de ellos.
Su trabajo tiene tres constantes:
- Utilización de la tecnología.
- Conciencia social.
- El reciclaje.
Sus parámetros:
- Ritmo.
- Tiempo.
- Espacio.
- Metamorfosis.
- Secuencia.
Recorrido
1971- Primera impresora en color en USA la Color in Color de 3M. La utilizó y comenzó / basó su trabajo.
1975- Utilización de plásticos flexibles.
La maternidad, la mujer, el feminismo entra en sus obras. "La descarga".

Los 80- Materiales de derribo, el cuerpo y sus partes, la música. Foto-video-computer. "Pintura a la luz".
Los 90- Fax-Art. Crisis, cultura. Cabezas y brazos de muñecas. "Clónicos". Fotografías, retratos, imágenes con la nueva fotocopiadora de Canon en A1.
1996-2003- Transgénicos. Frutas deformadas. Exploración con frutas (buscar foto de cebollas)


2010- El Kanga, túnica con frases que dan un mensaje.


lunes, 30 de noviembre de 2015

Trabajo - Vitrubio y yo

Figura hecha en casa con cartón y tachuelas.


He podido comprobar que mi ombligo, efectivamente, es el centro de la circunferencia que pasa por mis pies y la punta de mis dedos de la mano.

Clase #22 - Entrega y valoración de los Libros de Color

En esta clase se entregaron los libros de color y fueron evaluados por algunos compañeros que por lo visto hicieron horas extra esa misma tarde.

Foto del Blog de Abel Jesús

Clase #21 - Conferencia de Maribel Peralta (Anulada)

Tras la anulación de la conferencia se intentó ver la película Pillow Book pero debido a fallos técnicos se tuvo que dejar u María Jesús continuó la clase hablando de artistas.

Clase #20 - Tamaño, formato y forma

En esta clase se habló sobre el tamaño, el formato y la forma. Se analizaron imágenes desde el punto de vista de la construcción.
El tamaño de una imagen es la dimensión que posee ésta. El tamaño de la obra dependerá de:
- La idea que deseemos transmitir.
- El material del que disponemos.
- La notoriedad social.
- El impacto psicológico en el espectador.
El formato es la forma y orientación de una imagen.
El marco es lo que separa la obra del resto del mundo.

Autores a conocer:
Cristina García Rodero
Norberto González
Ana Laura Elaef
Isamu Noguchi
Christo
Cristina Iglesias
Aziz+Cucher

Antes de finalizar la clase se recordaron los puntos a seguir a la hora de analizar una obra:
  1. Imagen visual: Características físicas, materiales, si es bidimensional o no... Su función (artístico, informativo,...)
  2. Análisis de la forma: Composición , nivel de iconicidad, formato, textura, tamaño, forma, color e iluminación.
  3. Análisis retórico.

Para completar esta clase he usado la información de los blogs de Sara Úbeda, Susana Gámez y Elías Barragán. GRACIAS CHICOS!!!